Proponemos y emprendemos proyectos (actividades) que generen un interés natural en el estudiante, es decir, que trabajamos más desde las inquietudes – las cuales tienen en cuenta los deseos y gustos acerca de lo que QUIERES APRENDER – que desde las necesidades – que tienen que ver con criterios de tipos adulto que definen lo que DEBERÍAS APRENDER – Con ellas buscamos generar en ti un deseo de saber, que se proyecte en voluntad de hacer.

Esto quiere decir que despertamos en ti el gusto por resolver una pregunta, por encontrar una respuesta frente a una situación o un problema, que te entusiasme a encontrar alternativas de solución, a buscar información, a imaginar alternativas para crear y para construir, a descubrir nuevas formas en las que puedes aprender… ¡A que seas el protagonista de tu propio aprendizaje!

Como cada problema, cada inquietud, cada caso a estudiar hace parte de una totalidad, ya que ningún conocimiento es aislado, lo que aprendes en cada uno de estos proyectos debe servirte para interactuar con la totalidad de la vida que te rodea, acercarte a los problemas de nuestra realidad y convertirte en participante y protagonista activo, rompiendo con la idea de impotencia y dependencia de la persona común, del ciudadano común.

Cada proyecto puede tomar nuevos rumbos de acuerdo a los interrogantes y dificultades que se van presentando al interior del grupo, enriqueciendo el proceso y cambiando en la medida en que el proyecto avanza y todos le vamos haciendo nuevos aportes, mejorándose cada vez lo que se había planteado en el inicio del proyecto.

Y en esa búsqueda y en esas acciones, nosotros como profesores, aunque vamos resolviendo las inquietudes que te van surgiendo a ti y al grupo, también descubrimos y aprendemos contigo. Lo más importante de esta actividad, el espacio más importante, es la posibilidad de conversar, que puedas hacer tus preguntas, pero sobretodo, que te aventures a dar unas primeras ideas y sobre esas ideas es sobre lo que vamos construyendo.

No partimos de la idea de que el conocimiento es algo terminado, sino que lo vamos construyendo contigo, desde tus ideas, te acompañamos en ese proceso y todos terminamos aprendiendo juntos, profesores y estudiantes. Es en esta interacción que entre todos vamos dando respuesta a un problema en particular.

Sabemos que para llegar al conocimiento es necesario que la información se alimente y potencialice con la imaginación y la experiencia, por eso queremos que adoptes un papel protagónico, activo y comprometido con tu proceso de crecimiento y aprendizaje para la vida.